Часть первая: зацепка первая.
Даша и Кирилл идут по школьному коридору.
Даша: ты всё запомнил?
Кирилл: да, близко не подходить, время не спрашивать.
Даша (возмущенно): Кирилл!!
Кирилл: да, ладно я пошутил. Кстати, какой у них урок?
Даша: судя по расписанию у них история.
Они подходят к классу. Кирилл осторожно заглядывает внутрь. Класс пустует, но у шкафа стоят двое и шептаются.
Первый: думаешь, узнает.
Второй: конечно, нет, я все следы замела. Осколки под шкафом. Никто не узнает.
Первый: ясно.
Кирилл прислушивается, но тут Даша…
Даша: ну, что там.
Кирилл: тихо, сейчас они услышат.
Даша: кто они?
В это время.
Первый: кто там?
Кирилл: мы, доброжелатели.
Второй: так, сейчас доброжелателям плохо будет, если вы не выйдите.
За дверью.
Даша: Кирилл, ты...
Кирилл: чего?
В классе.
Второй: если, не войдёте, то выйду я.
За дверью.
Даша: ладно пойду я. Меня они, надеюсь, не заподозрят.
Кирилл: хорошо, разузнай побольше полезной информации, ладно?
Даша: ладно.
Даша заходит и видит: первый – Никита Колышков и второй – Лиза Шустрикова. Оба в школьной форме, но в перчатках.
Лиза: Дашка, привет!
Даша: привет. А чего вы тут, одни.
Никита: мы дежурные.
Даша: а …
«Дзинь» звенит звонок на урок. В класс постепенно вбегают ученики. Даша бежит на урок.
Часть вторая: охранники удачи.
Звенит звонок Женя, Костя, Саша, Коля прячутся под лестницей.
Женя: слушай, пацаны, я только сейчас понял, как мы будем за окнами незаметно?
Саша: будем прятаться везде, где только можно.
Костя: ну, ладно пойду на пост (уходит).
Коля: ну, я тоже пойду (тоже уходит).
Саша: вылезаем.
Женя: давай ты слева, а я справа.
И не дождавшись, ответ вылазиет.
Саша: ладно, ладно…
Тут послышался шорох, Саша насторожился, осторожно выглядывает и видит субъект, одетый во всё темное. Саша затаил дыхание. Субъект подошёл к окну, которое находилось рядом с разбитыми двумя. Саша осторожно выглянул. С другой стороны так же осторожно выглядывал Женя. Тем временем субъект начал открывать оконную раму. Женя подал Саше сигнал и выпрыгнул из укрытия. Субъект заметил его и побежал в сторону Саши, но он тоже выпрыгнул из укрытия и повалился на субъект. Тот попробовал его оттолкнуть, но сверху навалился Женя. На звуки возни прибежал Костя.
Костя: эй, ребята, что у вас здесь происходит?
Женя: не стой столбом, помоги!!!
Костя: иду.
Он подбежал к ребятам. Женя и Саша пытались удержать субъект, но не могли. Почти подбежав, Костя подскальзнулся об оставленный первоклашками банан и упал на кучу ребят. Субъект затих.
Вдруг субъект резко рванул, мальчишки его еле удержали.
Костя: резвый.
По лестнице стали слышны шаги, показался чей-то силуэт. Компания бросилась под спасительную лестницу. По лестнице кто-то поднимался. Женя выглянул узнать. По лестнице шла директор.
Она пошла к окну и закрыла раму.
Директор: окна открывают, а потом гриппом болеют, хотя странно, что не разбили.
Директор уходит. Ребята облегченно вздыхают, но тут до них доходит смысл этих слов.
Часть третья: слежка зашла в тупик.
Настя и Галя выбегают из школьных дверей и направляются к Кириллу, который тенью шёл за Лизой.
Настя (шепотом): она?
Кирилл (тоже шепотом): она.
Галя: можешь идти, дальше мы сами справимся.
Кирилл: ясно (уходит своей дорогой).
Девочки идут за Лизой. Вдруг она резко тормозит у подворотни и забегает в неё, Настя за ней, Галя побежала в обход.
Лиза бежала, Настя за ней. Вдруг она натыкается на Галю.
Галя: блин, упустили.
Настя: подожди.
С уловным знаком девочки осторожно выглядывают за угл. Там стоят Лиза, Никита и ещё один мальчик.
Лиза: где Лёша?
Никита: должен скоро подойти.
Мальчик: ты оторвалась?
Лиза: да.
Никита: мне интересно кто надоумил их за тобой следить.
Мальчик: ясное дело Дашка.
Лиза: Дима, живо заткнулся, она ничего не знает, никто ничего не знает.
Дима: ну, да кроме тебя.
Лиза: хм, кстати, надо скорее заканчивать нашу операцию «Нужные доказательства» вопросы есть?
Никита: да, один, кто придумал название?
Дима: ты!
Никита (смущенно): хм, ясно.
Лиза: ладно, Лёшку ждать не будем, расходимся.
Кампания расходится.
Настя: так, они Дашку подозревают.
Галя: да, хорошо она в школе.
Настя: и там некто Леша.
Галя: блин, побежали в школу.
Девочки стартанули в школу.
Часть четвёртая: хорошо, только не нужно нотаций.
После того как мальчики поймали Лёшу, у Жени зазвонил телефон.
Женя: алло.
Коля: Жень, это Коля ну каковы результаты слежки.
Женя: дала плоды. Слушай, ты не мог бы спросить у Тёти Вали ключи от какого-нибудь помещения, где нет окн?
Коля: а зачем?
Женя: потом скажу, а сейчас ищи всех наших, ок?
Коля: ок.
Отключают мобильные телефоны. Ведут Леху в подсобку. Как только его ввели, Леша оживает, начинает вырываться.
Леха: отпустите меня.
Саша: слышь, у меня к тебе один вопрос.
Леха: какой?
Саша: ты зачем окна разбиваешь?
Леха: так сказали…
Костя и Женя: кто?!
Леха: не твоего ума дело!
Подходят Артём и Петя.
Артём: а Лизиного, да?
Леха (туманно): может быть…
Петя: а зачем окна разбивали?
В подсобку заглядывает Тетя Валя.
Тетя Валя: ребята так это и есть таинственный разбивальщик окн?
Коля: не он, а кое-кто другой, верно?
Леха: я своих напарников не выдаю.
Женя: да, а чужих ребят подставляешь.
Леха: в смысле.
Саша: ну, на Лизу не подумают, подумают на нас, ведь на класс в основном окна бьёт.
Леха (смущенно): правда, не думал.
Тётя Валя: мальчик, а кто тебя надоумил окошечки бить?
Леха: да, это мы придумали, Лизка попросила помочь за шоколадку, ну, а кто в наше время шоколад не любит? Кстати, а кто нас разоблачил?
Петя: в основном мне помогли Даша и Кирилл.
Леха: а, знаю одну. Кстати, что с окнами делать? Вроде как мы с вами не честно поступили.
Артём: не горюй. Соберём мозговой штурм. А сейчас расходимся завтра на этом же месте в указанное время, и Леха оставь мне свои координаты.
На что Лёха презрительно фыркнул.
Универ Экстрасенсов
В этом мире существуют духи и потусторонние силы, каждые из которых тревожат умы обычных людей. Они пугают, запутывают…
Варианты ответов: