Вышла из дома я, как всегда, довольно рано, в такое время мало кто может выходить на занятия, но для меня здание школы было местом, где я могла отдохнуть от родителей и их чрезмерного внимания. Сегодня было, на удивление жарко, так в Наре бывает не часто, наш городок отличается пасмурностью и повышенной влажностью, а в это утро природа преподнесла такой подарок.
Когда я вошла в небольшой дворик нашей школы, то сразу отправилась под высокую сакуру. Я любила это место, на большой перемене, я всегда сидела под этим раскидистым деревом и мечтала о своей дальнейшей жизни, в то время как мои сверстники сидели парочками на лавочках и целовались, ботаники повторяли урок. Да. Я не такая, как все. У всех жизнь интересная, бурлящая, есть вторая половинка, а я так и жду своего принца, хотя, уже совсем не осталось надежд, ведь красотой я никогда не блистала. У нас, в Японии, такая внешность не ценится.
Сегодня под моим укромным местом уже кто-то был, что показалось мне очень странным, ведь кроме меня, никто не мог тут сидеть. Может мне показалось?
Подойдя совсем близко, я увидела толи парня, толи девушку, который был привязан к дереву, а во рту у него, вместо кляпа, был смятый листок бумаги. Незнакомец отчаянно пытался отвязаться или обратить на себя внимания, но школьный двор только стал наполняться зеваками, которым не до него. Я быстро перекинула сумку через плечо, которая со звуком упала на траву, на которой еще была роса.
-Мальчик, с тобой все хорошо, - я вытащила кляп из его рта.
Юноша сразу стал дышать ртом, потом он откашлялся и поднял на меня глаза. Они карие у него.
-Мальчик, ты меня не понимаешь? – переспросила я уже на английском, этот язык в Японии знают почти все.
-Понимаю, - ответил он на ломанном японском, значит, не японец, теперь ясно, почему его привязали, поприветствовали так.
Я стала отвязывать его от дерева.
-Мальчик, ты потерпи, осталось чуть-чуть, один узел не поддается, - я изо всех сил пыталась развязать большой узел, который невкакую не хотел поддаваться мне.
-Оставь его! – послышался голос за моей спиной.
Обернувшись, я увидела Керо и его друзей: Иуоо, Кио и Акайо.
-Так это вы привязали этого мальчика? Зачем? – я была в ярости, мои эмоции всегда были ярче выражены, чем у остальных, я всегда думаю, что это связанно с моим лицом, оно у меня европейское, а у японцев на лице редко бывают ярко выраженные эмоции, они их прячут глубоко в себе.
-Допусти мы. И что ты нам сделаешь? Мы ж просто приветствуем нашего новенького, - ответил Керо сухо.
-В местах не столь отдаленных надо вас приветствовать.
На это компания Керо залилась в ехидном смехе.
-Деточка, ты угрожаешь мне? Хочешь на месте этого люпина оказать?
-Билл, сам ты люпин, - проговорил мальчик, его голос был очень красивым и добрым.
Парни стали подходить к дереву, охватывая его кольцом, я не на шутку испугалась, но раздался звонок на урок и они поплелись в здание школы, а я стала дальше развязывать пленника. Когда с веревкой было покончено, я помогла незнакомцу дойти до школы и найти нужный ему класс.
-Мальчик, стой! – прокричала я, когда он уже хотел постучаться в кабинет, - ты же немец да?
-да, Герда, я немец, - он постучался в класс и скрылся за дверью.
Откуда он знает мое имя? Я же не говорила ему его. Интересно! Очень интересно!
Универ Экстрасенсов
В этом мире существуют духи и потусторонние силы, каждые из которых тревожат умы обычных людей. Они пугают, запутывают…
Варианты ответов: