-вы только посмотрите, какой он красивый!
-ага, только он ни на кого не смотрит…
-а жаль, ведь он такой…такой…
-ага
Это был маленький отрывочек из разговора девочек о самом красивом мальчике академии ниндзя. У него были черные, словно смоль волосы, такие же глаза, идеальные черты лица. Каждая девочка хотела, чтобы этот симпатяга обратил на нее хоть малейшее внимание. Мимолетный взгляд, случайное слово в свой адрес или прикосновение,- вот об этом мечтали девочки в свои 6-7 лет. он был первым среди сверстников и уже (в 7 лет) заканчивал академию, причем на отлично. Его называли гением своего клана. Его звали Итачи Учиха. Но была одна девчушка, которую не интересовал этот ребенок, но он был что-то наподобие кумира. Она удивлялась его хладнокровию в сложных ситуациях, умение выбирать самый удобный (рациональный) путь. Он всегда превосходил всех своих одноклассников. Вторым всегда была та маленькая девочка, она очень рано пошла в академию, в 6 лет. Она была очень одаренным ребенком уже своего клана. Развита не по годам как физически, так и умственно. Ее семья недавно переехала в Коноху из Сунны, так что можно было считать, что в Деревне листа появились новые шиноби. (ее родители переехали в Коноху из-за одного мальчика по имени Гаара, ребенок «случайно» подружился с ним) но вернемся к нашим баранам…ой! то есть к школьникам…
Прозвенел звонок. Толпа детей ринулась к выходу, что образовалась толпа. Учитель только покрутил головой и подумал «их не изменишь», затем его взгляд приковали маленькая девочка, неспешно собиравшая свои вещи и Итачи, неспешно проходя мимо той девчушки. Вдруг все, что она держала упало на пол. Учитель хотел уж подойти и помочь, как вошел в ступор. Итачи помогал однокласснице. Обычно такого за Итачи не наблюдалось. Девочка поблагодарила его и убежала из класса. Сенсей удивленно смотрел на Учиху. Он не проронив слова, вышел вслед за той девочкой.
Универ Экстрасенсов
В этом мире существуют духи и потусторонние силы, каждые из которых тревожат умы обычных людей. Они пугают, запутывают…
Варианты ответов: