- Цуна-кун, а как же твой завтрак? – послышалось где-то внизу. Мальчик, перепрыгивая через несколько ступенек подряд, быстро куда-то бежал. В его руке был портфель, а рубашка помята – сразу видно, что он еле успевающий ученик Средней Намимори.
- Не могу! Тогда я опоздаю, ещё и это дежурство! Мне нужно как можно быстрее в школу! – мямлил парень. Его слова трудно было расчленить, но смысл был в том, что он спешил.
- Это, наверное, восхитительно! В вашу школу прибудет группа новых учеников, да? – Нана мило беседовала и много улыбалась, хотя еле справлялась с работой, которой нагружала себя каждое утро.
- А как это на вкус, маман? – телёнок уже начал представлять, как он ест новое блюдо на завтрак «группа новых учеников».
- Ламбо-кун, это не еда! – всё ещё улыбалась мама Цуны. – Это живые люди. Они перешли из других школ, чтобы снова не попасть под землетрясение, - объяснила Нана. Ламбо взял кружку чая, отпил немного и сделал умный вид.
- Ох, точно, - Цуна уже хотел крикнуть что-то типа: «Ты же даже не слушал!», но вспомнил, что время ждать не будет. Он на всех парах выбежал из дома и мчался в школу.
- Похоже, я успеваю, - он чуть сбавил шаг. Его взор уловил несколько человек, которых раньше он никогда не видел. Они совсем не были схожи между собой, но их объединяла форма школы Шимон.
Игра богов
Этот мир представляет из себя классический мир средневекового фэнтези, населённого множеством рас и государств. И у так…
Варианты ответов: